2016年四川教师招聘考试每日一练及答案（3.24）

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1.最有利于学生发展的师生关系类型是( )。
A.管理型 B.放任型 C.民主型 D.专制型
2.我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家( )。
A.孔子 B.墨子 C董仲舒 D.朱熹
3.综合实践活动课从小学( )年级开始设置，每周平均( )课时。
A.二 2 B.三 3 C.四 4 D.五 5
4.下列关于长时记忆的说法正确的是( )。
A.容量大
B.保持时间长 中公教师网提供
C.信息编码是相对深度水平加工的结果
D.扮演着意识的角色，使我们知道自己在接收什么、做什么
5.选择德育内容的基本依据是( )。
A.德育目标 B.学生思想实际 C.学生身心特征 D.文化传统
6.下列属于陈述性记忆的是( )。
A.端午节的日期 B.雾的成因 C.骑车 D.唐诗三百首
7.智力包括注意力，观察力，记忆力，思维力和想象力，其中思维力是核心。(判断题)
8.CIPP评价模式包括四个步骤，背景评析，输入评析，过程评析，成果评析。(判断题)
9.知识不代表能力，人的智力的高低，主要取决于先天的遗传因素。(判断题)
10.授人以渔说明教学中应重视知识的传授。(判断题)
参考答案及解析
1.【答案】C。
2.【答案】A。中公专家解析：第一个实施启发教育的是孔子。
3.【答案】B。中公专家解析：综合实践活动课程从小学三年级开始设置，每周3节课。
4.【答案】ABC。中公专家解析：D为短时记忆的特点。中公教育提供
5.【答案】ABCD。
6.【答案】ABD。中公专家解析：陈述性记忆是对事件事实情景以及他们之间相互联系的记忆能够用语言来描述。中公教育提供
7.【答案】√。
8.【答案】√。
9.【答案】×。中公专家解析：人的流体智力主要受先天遗传因素的影响，晶体智力主要受后天学习等社会经验的影响。
10.【答案】×。中公专家解析：授人以鱼不如授人以渔，体现的是教学生知识，不如教学生学会学习，培养学生的能力。
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